关于发布北京交通大学2023年本科教学工作要点的通知

[2023/2/24]

各学院：

      为了落实和推进学校本科教学重点工作，持续提升人才培养质量，学校制定了《北京交通大学2023年本科教学工作要点》，现予发布，请认真贯彻执行。

                                                    本科生院

                                                        2023年2月24日

北京交通大学2023年本科教学工作要点

2023年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，坚持“为党育人，为国育才”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进“十四五”本科生教育规划全面落实，全力做好新一轮审核评估建设与准备工作，深化教育教学综合改革与内涵建设，不断提升人才培养质量，开创人才培养新局面。

1.持续深化五育并举工作，推动大思政育人格局建设

全面加强思政课程铸魂育人主渠道建设，扎实推动党的二十大精神进课堂、进教材、进头脑；全面加强课程思政内涵建设，推进课程思政优质教学资源建设、数字转化和示范共享，加强国家级课程思政教学研究示范中心建设培育；强化通识教育中心机制改革建设，全面推进“三育”改革举措落实落细，持续推进通识核心课程和“三育”品牌课程建设。

2.继续深化招生机制改革，保障生源质量稳中有升

坚持稳中求进总基调和高质量发展原则，强化校院两级招生宣传，大力拓展招生宣传渠道，线上线下协同推进，以生源基地中学建设为抓手，增加数量和覆盖面，加强线下常态化走访和专家进校园活动；全面落实招生组“双包干、全覆盖”，持续开展对学院分层分类考核评价；继续探索招生专业结构调整和招生政策动态优化，不断提升招生吸引力。

3.全面优化人才培养体系，启动2024版培养方案修订

对标国际国内一流大学，全面推进人才培养体系改革，积极推动专业优化布局和结构调整，加强“四新”专业建设；启动学校2024版培养方案修订，组织学院全面开展2020版培养方案评价，加强对专业培养目标和课程体系设置调研，明确专业定位，优化课程体系，推进多学科交叉融合，有机融合通识教育与专业教育，构建与时俱进的专业培养方案，提升专业人才培养质量。

4.持续深化四通培养模式改革，强化拔尖创新人才培养

纵深推进四通培养模式改革，深入实施拔尖人才培养“高原”“高峰”“知行”三大计划，落实《拔尖学生培养实施方案》《卓越人才产教联合培养项目实施方案》，不断优化拔尖创新和卓越领军学生培养模式与机制；以国家级计算机科学基础学科拔尖学生培养基地为引领，推进制定4个基础学科拔尖学生培养基地建设方案；积极探索特色学院建设新途径，推动詹天佑学院申报国家级未来技术学院，深化国家级特色化示范性软件学院建设。

5.持续加强专业内涵建设，提升一流专业课程教材水平

深入推动专业内涵建设“四个一”行动，打造一批核心课程、一批核心教材、一批核心教师团队和一批核心实践项目，为建设国家级、北京市级一流专业奠定良好基础；持续加强优质在线课程资源建设，强化数字技术赋能教学方法改革，强化五类一流课程建设，统筹做好第三批国家级一流课培育和申报；进一步加强四新教材、特色系列教材、数字化教材建设和经典教材修订升级，做好“十四五”国家级规划教材和全国优秀教材培育工作。

6.夯实一流实践教学平台，不断提升实践育人能力

组织学院做好教学实验室建设统筹规划，深化国家级创新创业教育实践基地建设；持续推进实践教学信息化建设，实现实验室预约、实验课排课、毕业设计管理等信息化管理；加快虚拟仿真实验教学中心和项目建设，做好国家级虚拟仿真一流课程培育及申报认定工作；加强实习实践、毕业设计、大创和学科竞赛组织，提升学生实践创新项目的数量与质量，强化学生实践创新能力。

7.培育一流教师教学能力，强化教学名师团队培育

强化基层教学组织与虚拟教研室建设；加强教学名师培育，做好“国家-北京-学校”三级名师遴选推荐工作；做好第三届北京高校教师教学创新大赛和北京市青年教师教学基本功比赛校内选拔与培训工作；针对性地开展师德师风、课程思政建设等各类专题培训，提升教师教学能力；充分发挥国家级教师教学发展示范中心示范辐射作用，做好面向两所中学托管帮扶工作。

8.加强数字化教育教学建设，全面提升信息化服务管理能力

持续推动信息技术与教育教学深度融合，以本科教学全过程信息化需求为牵引，系统整合功能模块，打造集成化智慧教学运行中心，确保日常教学各项工作高效运转；加快推进集成化智慧教学平台建设，实现教学建设、教学改革、质量监控和成果管理的信息化建设全覆盖；强化本科教学各类信息化平台数据互联与兼容对接，加强与校内其他系统的共享联动，不断提升本科教学服务水平与现代化治理能力。

9.不断完善质量保障体系，全面做好审核评估准备工作

全面落实本科教学质量标准，筑牢教学质量底线；健全质量保障机制与体系，形成“自觉、自省、自律、自查、自纠”一流质量文化，推动教学质量保障能力与效果稳步提升；对标新一轮审核评估一类指标体系，全面做好学院自评和学校自评的组织工作，组织撰写学校审核评估自评报告，为迎接2024年教育部审核评估现场考察奠定坚实基础。

10.统筹做好本科教学规划，加强教学建设成果宣传推广

全面落实上级关于本科教学工作要求，明确全年本科重点工作规划，组织制定2023年学校本科教学工作要点；根据学校工作安排，做好人才培养1号文及人才培养工作会相关工作；全面加强国家级、北京市级教学成果宣传推广，为纵深推进教育教学综合改革提供经验借鉴。